中新社印度尼西亚巴厘岛11月15日电 (记者 郭金超)11月14日,中国国度主席习近平在印度尼西亚巴厘岛同美国总统拜登进行接见会面。接见会面竣事后,中国国务委员兼外长王毅向媒体介绍环境并回覆了发问。 针对国际社会高度存眷的乌克兰危机和朝鲜半岛问题,王毅暗示,两国元首就包罗乌克兰问题、朝鲜半岛核问题在内的国际地域问题深切互换了定见。 王毅称,关于乌克兰问题,习主席重申了中方处置乌克兰问题的“四个应当”,说明了中方应对乌克兰场面地步最新演化的“四个配合”。强调展开对话构和,和平解决危机是当务之急,核兵器用不得、核战争打不得,应避免亚欧年夜陆呈现核危机,还应通力合作确保全球财产链供给链不变,避免呈现更年夜范围人性主义危机,中方始终站在和平的一边,将继续劝和促谈。 王毅指出,执政鲜半岛核问题上,习近平主席论述了中方的既定立场,强调应重视半岛问题的关键地点,对峙平衡解决各自关心特别是朝方的公道关心。 王毅还暗示,习近平主席就美方和国际社会关心的一系列重年夜问题说明了中方立场,亮了然中国立场。 王毅具体称,关于平易近主人权问题,习近平主席指出,自由、平易近主、人权是人类的配合寻求,也是中国共产党的一向寻求。美国有美国式平易近主,中国有中国式平易近主,都合适各自的国情。中国全进程人平易近平易近主是基于中国国情和汗青文化,表现了人平易近意愿。对两边存在的具体不合,可以进行切磋,条件是同等交换。把本国界说为平易近主,把别国界说为威权,这自己就是不平易近主的表示。所谓“平易近主匹敌威权”是个伪命题,不是现今世界的特点,更不合适时期成长的潮水。 王毅说,关于轨制道路问题,习近平主席暗示,美国弄的是本钱主义,中国弄的是社会主义,两边走的是分歧的路。这类分歧从两边打交道的第一天起就已存在,此后还会继续存在。中美相处很主要一条就是认可这类分歧,尊敬这类分歧。中国共产党带领和中国社会主义轨制,获得14亿人平易近拥戴和撑持,是中国成长和不变的底子保障。诡计倾覆中国共产党带领和中国社会主义轨制,那就踩了底线、越了红线,摆荡了两国关系的根底。 王毅说,关于经贸问题,习近平主席指出,中美经贸关系的素质是互惠互利,打商业战、科技战,报酬“筑墙设垒”,强推“脱钩断链”,完全违背市场经济原则,粉碎国际商业法则,只会损人晦气己。中国将果断不移把鼎新开放进行下去,把成长前进的基点放在本身身上。中国有发奋图强的名誉传统,一切打压和遏制只会激起中国人平易近的意志和热忱。假如美方在“脱钩”这个问题上一条道走到黑,终究将搬起石头砸本身的脚。(完) 【编纂:张燕玲】
分享让更多人看到
朱丛林护送学生回家。 本报记者 周 欢摄朱丛林在给学生上课。 肖章荣摄(影象中国)朱丛林(一排左一)小学时的合影,他的教员方李长在第二排右五位置。 江西省于都县仙下乡龙溪小学供图深山薄暮,冷风习习。坎坷巷子上,中年人拉着男孩缓行下山,边走边给小男孩讲起了外面的世界……这是20多年前江西于都县仙下乡龙溪小学下学后的一幕。20多年前,龙溪小学是一座建在海拔800多米山崖上的“云端小学”,上学、下学要走一个多小时山路。天天下学后,护送学生下山回家成了语文教员方李长的平常。方教员日日年年的护送为学生朱丛林树起了精力标杆,“成为他”像一颗不经意撒落在朱丛林心头的种子,生根抽芽。2011年,朱丛林上年夜学,选择就读师范专业,卒业后回到了龙溪小学。那时方教员已两鬓花白,两年后,方教员退休,离别了他酷爱的教育事业。“孩子是村里的但愿,我们的责任就是守护孩子们成长,把他们教好。”退休前,方李长的一句吩咐烙在了朱丛林心里。“回到山里教书,就是为了让更多的孩子有机遇去看外面的世界。”朱丛林说。接力守护,愈来愈多的卒业生回来捐钱捐物,扶植龙溪小学。朱丛林说,本来的龙溪小学前提艰辛,唯一两栋破旧的砖瓦平房,外面下年夜雨、屋里下细雨,山下的教员都不肯意来。现在,“云端小学”接上了“地气”。水泥路纵贯校门口;隆冬尾月,热水供给不中断;黉舍建起了宿舍,家远的孩子不再用迟早赶路上下学;收集让孩子们学到更多的常识……童歌宏亮绕青山,接力守护佑花开。凭栏远眺,远处的年夜山、死后嬉闹的孩子们,组成一幅动听画卷。朱丛林说,这就是他的“年夜世界”。 【责任编纂:张胶】
分享让更多人看到